Версия для печати
Пятница, 24 июня 2016 12:24

Ректор ГрГУ имени Янки Купалы Андрей Дмитриевич Король и студентка педагогического факультета Яна Милюк приняли участие в V Всебелорусском народном собрании

14638 2Ректор ГрГУ имени Янки Купалы Андрей Дмитриевич Король и студентка педагогического факультета Яна Милюк в составе делегации Гродненской области 22–23 июня принимали участие в V Всебелорусском народном собрании.

Всего в V Всебелорусском народном собрании приняли участие 2 500 человек, в числе которых 350 делегатов из Гродненской области. Участниками форума стали представители разных возрастов, специальностей, профессий, структур власти, пользующиеся уважением и авторитетом в своих коллективах. Были приглашены также более ста гостей из 55 стран мира. На собрании были подведены итоги программы социально-экономического развития Беларуси на 2011–2015 годы и утверждена программа социально-экономического развития Беларуси до 2020 года.

На открытии форума со вступительным словом и докладом перед делегатами выступил Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко. Глава государства отметил, что главная цель форума – обсудить актуальные вопросы нашей жизни, рассмотреть на общереспубликанском уровне проблемы регионального масштаба, прийти к консолидированному мнению относительно решения стратегических задач и планов развития экономики на новый пятилетний период.

В своем выступлении белорусский лидер не раз акцентировал внимание на проблемах и перспективах сферы образования. «По показателям доступности образования – поступлению детей в школу, количеству студентов учреждений высшего образования – Беларусь находится на уровне высокоразвитых стран. И опережает многие страны Европы и мира. Республика лидирует по числу обучающихся в учреждениях профессионального образования на 10 тыс. человек», – проинформировал Александр Лукашенко.

Пристальное внимание Президент уделил молодежи. «Мотивированная, образованная, активная молодежь – это, по сути, стратегический ресурс развития страны, любой страны. Ведь от того, какую смену мы воспитаем, насколько подготовим к самостоятельной жизни, зависит будущее государства, прогресс или деградация общества», – считает Глава государства.

По его словам, реализация этого приоритета предусматривает образование и профессиональное становление молодежи, формирование конструктивной гражданской позиции, воспитание патриотизма и вовлечение в конкретные дела по укреплению государства, защите его рубежей, обеспечению спокойствия и порядка в обществе.

«Необходимо продолжить работу по совершенствованию системы поддержки одаренной, талантливой и обладающей лидерскими качествами молодежи, раскрытию ее творческого потенциала», – задал вектор Президент. Особым направлением молодежной политики, по его словам, станет активное вовлечение студентов в науку. «Цель – сформировать новое поколение исследователей», – уточнил Александр Лукашенко.

«Воспитывать кадры, начиная с вуза, а то и со школы, предлагать обучающие программы, стажировки и практику на предприятиях. Стараться заинтересовать человека профессией. Это позволит вырастить достойную смену и обеспечить уверенное будущее страны», – пояснил он.

По словам Президента, дальнейшее развитие получат волонтерское и студотрядовское движения.

Александр Лукашенко также отметил, что школа должна учить и элементарным вещам. Об этом не стоит забывать и семье. По мнению Главы государства, уроки ОБЖ не смогут научить ребенка соблюдать правила безопасности, если дома он видит совершенно иное. То же самое касается и уроков труда.

Говоря о некоторых аспектах школьной программы, Президент подчеркнул, что здесь не место «заумным учебникам». Александр Лукашенко напомнил, что перед Министерством образования поставлена задача в ближайшее время создать новые учебники. «И их должны создать лучшие учителя республики, а не академики. Проблема перезрела. И в этой пятилетке мы однозначно должны ее решить. Нельзя детей перегружать с малого возраста», – заявил белорусский лидер.

В докладе Президента было озвучено и такое существенное направление: надо увеличивать практико-ориентированность обучения. Это единственный путь подготовки специалистов, владеющих информационными технологиями, знающих все этапы производства.

«Идея непрерывного образования, разумеется, не означает, что человек всю жизнь будет студентом. Речь идет об образовании, формирующем в человеке стремление к постоянному совершенствованию и саморазвитию», – сказал Александр Лукашенко. Он подчеркнул, что система образования должна вырабатывать у людей способность адаптироваться к изменяющимся условиям. «Надо научить учиться», – считает Глава государства.

По мнению белорусского лидера, определяться с подготовкой кадров для высокотехнологичных и наукоемких отраслей экономики необходимо уже сегодня.

После доклада Президента перед участниками собрания выступали представители властных структур и общественных объединений, специалисты различный отраслей экономики, деятели культуры, представители духовенства. Жители Беларуси имели возможность позвонить на «горячую линию» и задать волнующий их вопрос.

Во второй день форума перед делегатами выступали представители областей Республики Беларусь, а также зарубежные гости. Речь шла о развитии промышленности, укреплении трудовой дисциплины, развитии науки и образования. В полдень прошло торжественное закрытие V Всебелорусского народного собрания. С заключительным словом перед делегатами выступил Президент Республики Беларусь Александр Григорьевич Лукашенко.

По материалам БелТА

и сайта Министерства образования Республики Беларусь