Cайт программы: https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/node_en
Сайт проекта: https://fosterc.bsu.by/
Статус проекта: реализован
Партнеры проекта:
- Политехнический университет Валенсии, Испания – координатор проекта;
- Общество с ограниченной ответственностью «Университетские решения» Эль Пуиг, Испания;
- Литовский педагогический университет, Литва;
- Университет в Белостоке, Польша;
- Университет Турку, Финляндия;
- Министерство образования Республики Беларусь;
- Белорусский государственный университет;
- Гродненский государственный университет им. Янки Купалы;
- Белорусский государственный университет им. М. Танка;
- Брестский государственный университет;
- Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины;
- Гродненский государственный аграрный университет;
- Полоцкий государственный университет;
- Республиканский институт высшей школы;
- Белорусский государственный экономический университет;
Общая сумма бюджета проекта: 953 098 евро.
Бюджет ГрГУ им. Янки Купалы: 60566 евро.
Продолжительность: 36 месяцев.
Цели проекта:
- разработка комплексной системы управления информацией, улучшения управления вузами в обучении и учебной деятельности,
- формирование показателей для осмысления результатов обучения в системе белорусского образования с точки зрения знаний, навыков и умений (компетенций).
Задачи проекта:
- разработать показатели для определения результатов обучения в белорусской системе высшего образования на основе компетенций;
- повысить и усовершенствовать уровень инновационных методов обучения и развития педагогической креативности;
- усилить оценку студентов и менеджмент информационных систем образования для улучшения качества белорусских высших учебных заведений и согласования социально-экономических требований;
- обеспечить участвующие белорусские вузы информационно-методическим инструментарием для поддержки внутренней и внешней оценки гарантии качества;
- модернизировать системы и методы сбора и анализа данных в белорусской системе высшего образования, совершенствуя менеджмент в обучении и учебной деятельности.
Краткое описание проекта:
Проект соответствует приоритетам развития высшего образования Республики Беларусь, определенным в государственной программе «Образование и молодежная политика» на 2016 - 2020 гг.
Проект реализуется консорциумом в составе 15 партнеров из Испании, Литвы, Польши и Финляндии. От Республики Беларусь в проекте принимают участие Белорусский государственный университет, Брестский государственный университет им. Пушкина, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Белорусский государственный экономический университет, Гродненский государственный аграрный университет, Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины, Полоцкий государственный университет, Гродненский государственный университет им. Янки Купалы. Министерство образования Республики Беларусь, Республиканский институт высшей школы.
Краткий план деятельности по проекту:
Проект предусматривает следующие виды работ:
- проведение тематических исследований и дискуссий для каждого белорусского партнера университета по разработке учебных и учебно-методических подходов;
- разработка анкет для анализа текущей ситуации изучения с одной стороны, доминирующих способов преподавания и обучения, с другой стороны, текущих результатов процесса обучения и необходимых компетенций на белорусском рынке труда;
- проведение опросов для сбора количественных и качественных данных, отражающих тенденции и проблемы учебно-методических подходов, результатов обучения и потребностей рынка труда в Беларуси;
- проведение учебных семинаров для каждого участвующего белорусского вуза;
- учебно-ознакомительные визиты белорусских партнеров в университеты ЕС;
- проведение семинара для определения модели повышения личностно-ориентированного обучения;
- проведение в каждом белорусском университете экспериментальной деятельности по внедрению студенто-центрической модели обучения;
- мероприятия по распространению результатов проекта и оценки его эффективности.
Результаты проекта:
- cформирована всесторонняя картина текущей ситуации к подходам преподавания и обучения в белорусских вузах и процесса реализации Болонского процесса;
- достигнуто лучшее понимание разработки учебных планов с упором на результаты обучения;
- осуществлено соответствие белорусского высшего образования с социальными и экономическими требованиями рынка труда;
- обеспечено возрастающее использование результатов обучения при описании и определении квалификации и учебных программ;
- произведена оценка обеспечения качества учебно-методического инструментария для белорусских вузов и повышение его значимости для рынка труда и общества.
Новости проекта:
Семинар "Совершенствование образовательных программ на основе компетентностного подхода"