Версия для печати

Музыкальное образование

 

Музыкальное образование

 

Факультет

Факультет искусств и дизайна

Код и наименование специальности

6-05-0113-07 Музыкальное образование

Квалификация

Педагог–музыкант. Преподаватель

Степень

Бакалавр

Профилизация

Искусство (отечественная и мировая художественная культура)

Продолжительность обучения

Дневная форма – 4 года

Язык обучения

Русский/Английский

Основные изучаемые дисциплины

  • Вокал (инд.)
  • Дириижирование (инд.)
  • История музыкального искусства
  • Методика музыкального воспитания
  • Мировая художественная культура
  • Музыкально-педагогическое проектирование
  • Музыкальный инструмент (инд.)
  • Педагогика и психология
  • Теория музыкального искусства
  • Хороведение
  • Хоровой класс

Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник

  • Исполнять технически точно и выразительно высокохудожественные инструментальные, вокальные, вокально-хоровые образцы классической (русской, зарубежной), народной и современной музыки разных жанров, стилей, доступных для восприятия учащихся начальной и основной школы в формах сольного, ансамблевого и хорового исполнительства
  • Проектировать процесс обучения, адаптировать содержание учебного материала, методы и технологии в области вокально-хоровой и музыкально-инструментальной подготовки в соответствии с мотивами и стилями учебной деятельности, уровнем сформированности личностной, метапредметной и предметной компетентностей обучающихся
  • Реализовывать на практике актуальные образовательные программы по искусству, модернизировать педагогический процесс в соответствии с современными тенденциями гуманитарных наук, применять вариативные формы и методы эстетического развития в условиях полихудожественной и поликультурной среды
  • Проектировать цели, задачи, содержание, отбирать формы, методы музыкального обучения и виды музыкальной деятельности в учреждениях общего среднего и дополнительного образования

Сфера будущей профессиональной деятельности

Образование, искусство, культура, наука (преподаватели музыки в общеобразовательных школах, школах с музыкальным уклоном, гимназиях, лицеях, колледжах)

Вступительные испытания

Собеседование на определение уровня владения языком обучения
Дополнительное собеседование по дисциплине «Творчество»