В мероприятии приняли участие 20 специалистов и педагогов дополнительного образования детей и молодежи, которые работают с членами детских и подростковых парламентов, а также лидерами и активистами молодежных общественных объединений из городов, уже присоединившихся или планирующих присоединиться к платформе «Город, дружественный детям и подросткам». Среди участников семинара была студентка 3 курса факультета психологии Нина Гайко.
В течение двух дней участники прошли путь от зарождения идеи до реализации полноценного социального проекта, изучив четыре ключевых модуля методологии: исследование, проектирование, создание и тестирование, реализация.
В завершение семинара-тренинга в формате мозгового штурма состоялось обсуждение эффективности адаптации методологии социального проектирования АПШИФТ в образовательных учреждениях.
По окончании обучения всем участникам были вручены сертификаты.