Студэнты факультэта гісторыі, камунікацыі і турызму разам з куратарам Таццянай Богуш наведалі выставу "Нябачны фронт", арганізаваную ў сценах культурнага цэнтра "Фестывальны".
Выстаўка прысвечана малавядомым, але важным старонкам гісторыі Вялікай Айчыннай вайны - дзейнасці савецкай разведкі. Цэнтральнае месца экспазіцыі займаюць семнаццаць партрэтаў - гэта асобы легендарных асоб, якія, рызыкуючы сваім жыццём кожны дзень, збіралі інфармацыю, сабатавалі варожыя планы, ратавалі жыцці сваіх суайчыннікаў і набліжалі доўгачаканую перамогу.
Выстава не абмяжоўвалася толькі партрэтамі. Побач з кожнай выявай размешчаны інфармацыйныя панэлі са звесткамі аб разведчыках і іх дзейнасці ў гады Вялікай Айчыннай вайны. Гэтыя дэталі дазволілі студэнтам пагрузіцца ў атмасферу таго часу, адчуць рэальны цяжар адказнасці, які ляжаў на плячах гэтых людзей. Знаёмства з выставай дало студэнтам комплекснае ўяўленне аб рабоце разведкі ў час вайны, якое выходзіць за рамкі гераічных легенд і міфаў.
Для студэнтаў 1 курса, чые веды аб Вялікай Айчыннай вайне часта абмяжоўваюцца мастацкімі фільмамі і школьнымі падручнікамі, "Нябачны фронт" стаў сапраўдным адкрыццём. Яны атрымалі магчымасць дакрануцца да сапраўднай гісторыі, даведацца пра герояў, імёны якіх часта не вядомыя шырокай публіцы. Выстава дазволіла пераасэнсаваць ролю разведкі ў агульнай стратэгіі вайны, зразумець складанасць і шматграннасць задач, якія стаялі перад савецкімі разведчыкамі.
Наведванне выставы таксама адыгрывае важную ролю ў грамадзянска-патрыятычным выхаванні студэнтаў, дазваляе ім зразумець цану перамогі, убачыць яе не толькі як вынік маштабных ваенных аперацый, але і як вынік тытанічнай працы многіх невядомых герояў.
Напрыканцы экскурсіі Таццяна Богуш правяла дыскусію са студэнтамі, натхняючы іх на самастойную працу з крыніцамі і глыбокі аналіз падзей Вялікай Айчыннай вайны. Дзякуючы такім мерапрыемствам фарміруецца адказнае стаўленне да гістарычнага мінулага і выхоўваецца разуменне важнасці патрыятызму і грамадзянскай адказнасці. Выстава “Нябачны фронт” – яскравы прыклад таго, як гістарычныя падзеі могуць быць данесены да моладзі ў даступнай і запамінальнай форме.
.