Cайт праграмы:https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/node_en
Сайт праекта: https://printel.am/
Статус праекта: актыўны
Партнёры праекта:
Ерэванскі дзяржаўны ўніверсітэт - каардынатар праекта;
Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт;
УА "Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы»;
УА «Брэсцкі дзяржаўны тэхнічны ўніверсітэт»;
Нацыянальны політэхнічны ўніверсітэт Арменіі;
Ванадзорскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Аванэса Туманяна (Арменія);
Дзяржаўны ўніверсітэт імя Ільі Чаўчавадзэ (Грузія);
Грузінскі тэхнічны ўніверсітэт;
Тэлаўскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Якаба Гогебашвілі (Грузія);
Нацыянальны цэнтр стратэгічных даследаванняў у сферы вышэйшай адукацыі (Грузія);
Лёвенскі каталіцкі ўніверсітэт (Бельгія);
Барселонскі ўніверсітэт (Іспанія);
Універсітэт Порту (Партугалія);
Лінчэпінгскі ўніверсітэт (Швецыя);
FH Joanneum Gesellschaft mbH (Аўстрыя).
Агульная сума бюджэту праекта: 997506 еўра
Бюджэт ГрДУ: 50012 еўра
Працягласць: 36 месяцаў
Мэты праекта:
Палепшыць адукацыйную дзейнасць студэнтаў у краінах-партнёрах (СП) у адпаведнасці з мэтамі еўрапейскай стратэгіі (ЕС) 2020 шляхам садзейнічання развіццю інавацый у выкладанні і навучанні (ПіН), падтрымкі інтэграцыі тэхналогій і даследаванняў, распаўсюджвання перадавога вопыту;
Мадэрнізаваць вышэйшую адукацыю (ВА) у Арменіі, Грузіі і Беларусі ў адпаведнасці з Балонскім прынцыпамі і ўмацаваць супрацоўніцтва ў галіне адукацыі і павышэння кваліфікацыі выкладчыкаў паміж ЕС і краінамі-партнёрамі (СП), а таксама ўнутры краін-партнёраў (СП), з дапамогай прасоўвання віртуальнай мабільнасці выкладчыкаў і студэнтаў і ўдасканалення рэсурсаў і сродкаў бесперапыннай адукацыі.
Задачы праекта:
узмацніць Цэнтры развіцця выкладчыцкага персаналу (ЦРВП) у ВНУ краін-партнёраў (СП) на аснове развіцця патэнцыялу супрацоўнікаў і выкладчыкаў, мадэрнізацыі інфраструктуры і ўкаранення інавацыйных праграм падрыхтоўкі выкладчыкаў і акадэмічнага лідэрства;
сфармаваць патэнцыял выкладчыцкага саставу партнёрскіх ВНУ пры дапамозе развіцця ў яго інавацыйных і тэхналагічна-прасунутых навыкаў выкладання і навучання, а таксама здольнасцяў кампетэнтнаснага і навукова-арыентаванага выкладання;
стварыць Віртуальную акадэмію выкладання і навучання (ВАВН) як міжнародную супольнасць выкладчыкаў, супрацоўнікаў і студэнтаў, зацікаўленых ва ўжыванні і сумесным выкарыстанні адкрытых адукацыйных рэсурсаў (АГР) для паляпшэння тэхналагічна-прасунутага выкладання і навучання;
садзейнічаць большай дасведчанасці аб тыпах і метадах інавацыйнага і тэхналагічна-прасунутага выкладання і навучання, а таксама распаўсюджваць лепшыя практыкі ўнутры і паміж ВНУ ў краінах-партнёрах (СП).
Кароткае апісанне праекта:
Праект будзе садзейнічаць развіццю спецыяльных кампетэнцый навучэнцаў i работнікаў беларускіх УВА ў частцы ажыццяўлення праектна-арыентаванай дзейнасці ў галіне міжнароднага супрацоўніцтва ў сферы адукацыі і навукі, выкарыстання сучасных метадаў распрацоўкі і кіравання міжнароднымі праектамі, эфектыўнага ўдзелу ў міжнародных адукацыйных праграмах.
Праект адпавядае прыярытэтам развіцця вышэйшай адукацыі Рэспублікі Беларусь, вызначаным у дзяржаўнай праграме «Адукацыя і моладзевая палітыка» на 2016 - 2020 гг. у частцы павышэння практыка-арыентаванай падрыхтоўкі спецыялістаў.
Чаканыя вынікі:
Стварэнне Віртуальнай акадэміі выкладання і навучання (ВАВН) і Распаўсюджванне лепшых практык у галіне інавацыйнага выкладання і навучання (ВіН)
партал ВАВН;
узмацніць Цэнтры развіцця выкладчыцкага персаналу (ЦРВП) у ВНУ краін-партнёраў (КП) на аснове развіцця патэнцыялу супрацоўнікаў і выкладчыкаў,
мадэрнізацыі інфраструктуры і ўкаранення інавацыйных праграм падрыхтоўкі выкладчыкаў і акадэмічнага лідэрства;
6 віртуальных выкладчыцкіх супольнасцяў (3 у Беларусі);
матэрыялы электроннага навучання / адкрытыя адукацыйныя рэсурсы ў базе дадзеных ВАВН;
кіраўніцтва ВАВН;
штогадовы віртуальны форум па інавацыйнаму ВіН;
універсітэцкія праграмы заахвочвання за дасягненні ў выкладанні;
1500 апублікаваных асобнікаў Дапаможнікі для выкладчыкаў па перадавой практыцы;
2 сімпозіумы і 1 семінар па інавацыйнаму ВіН.
Узмацненне Цэнтры развіцця выкладчыцкага персаналу (ЦРВП) і развіццё патэнцыялу ППС
4 навуковых супрацоўнікаў ў ходзе вучэбна-азнаямленчых візітаў у ВНУ ЕС;
15 падрыхтаванхя трэнераў для ЦРВП (ToT courses);
3 у кожнай ВНУ высокатэхналагічныя навучальныя аўдыторыі для павышэння кваліфікацыі выкладчыкаў;
1 мультымедыйная студыя;
5 новых навучальных курсаў па інавацыйных метадах выкладання і навучання (ВіН);
150 падрыхтаваных выкладчыкаў ВНУ Беларусі (TT courses);
павелічэнне колькасці выкладчыкаў, якія выкарыстоўваюць інавацыйныя метады ВіН
.
Навіны праекта
Міжнародны семінар і каардынацыйная сустрэча ў рамках праекта PRINTeL прайшлі 16-17 мая 2019 года ў Ерэванскім дзяржаўным універсітэце
Прадстаўнікі ГрДУ імя Янкі Купалы прынялі ўдзел у семінары-трэнінгу «Распрацоўка адкрытых адукацыйных рэсурсаў»
У рамках праекта PRINTeL падрыхтаваны інфармацыйны бюлетэнь №3
У рамках праекта PRINTeL падрыхтаваны інфармацыйны бюлетэнь №2
У рамках праекта PRINTeL была распрацавана брашура па выніках першага года рэалізацыі праекта
Навучальны семінар па тэме «Active Learning and ICT-enhanced teaching: M-learning and gamification» ( «Актыўнае навучанне і навучанне з выкарыстаннем ІКТ: навучанне з дапамогай мабільных дадаткаў і гейміфікацыі») ва ўніверсітэце Барселоны (Іспанія)
Навучальны семінар па тэме «Active Learning in the Flipped Classroom» ( «Актыўнае навучанне ў перавернутай аўдыторыі») у Лінчэпінгскім універсітэце (Швецыя)
Навучальны семінар па тэме «Video as a learning tool for teachers and students» («Відэа як навучальны інструмент для выкладчыкаў і студэнтаў») ва ўніверсітэце Порту (Партугалія)
Навучальны семінар па тэме «Hybrid / Blended teaching and learning» ( «Гібрыднае / Змешанае навучанне») ва ўніверсітэце прыкладных навук г. Грац (Аўстрыя)
Трэнінгі ва ўніверсітэтах-партнёрах праекта PRINTeL
Гродзенскі дзяржаўны ўніверсітэт імя Янкі Купалы