Факультет | Факультет искусств и дизайна |
Код и наименование специальности | 6-05-0113-07 Музыкальное образование
|
Квалификация | Педагог–музыкант. Преподаватель |
Степень | Бакалавр |
Профилизация | Искусство (отечественная и мировая художественная культура) |
Продолжительность обучения | Дневная форма – 4 года |
Язык обучения | Русский/Английский |
Основные изучаемые дисциплины | - Вокал (инд.)
- Дириижирование (инд.)
- История музыкального искусства
- Методика музыкального воспитания
- Мировая художественная культура
- Музыкально-педагогическое проектирование
- Музыкальный инструмент (инд.)
- Педагогика и психология
- Теория музыкального искусства
- Хороведение
- Хоровой класс
|
Основные компетенции, которыми будет обладать выпускник | - Исполнять технически точно и выразительно высокохудожественные инструментальные, вокальные, вокально-хоровые образцы классической (русской, зарубежной), народной и современной музыки разных жанров, стилей, доступных для восприятия учащихся начальной и основной школы в формах сольного, ансамблевого и хорового исполнительства
- Проектировать процесс обучения, адаптировать содержание учебного материала, методы и технологии в области вокально-хоровой и музыкально-инструментальной подготовки в соответствии с мотивами и стилями учебной деятельности, уровнем сформированности личностной, метапредметной и предметной компетентностей обучающихся
- Реализовывать на практике актуальные образовательные программы по искусству, модернизировать педагогический процесс в соответствии с современными тенденциями гуманитарных наук, применять вариативные формы и методы эстетического развития в условиях полихудожественной и поликультурной среды
- Проектировать цели, задачи, содержание, отбирать формы, методы музыкального обучения и виды музыкальной деятельности в учреждениях общего среднего и дополнительного образования
|
Сфера будущей профессиональной деятельности | Образование, искусство, культура, наука (преподаватели музыки в общеобразовательных школах, школах с музыкальным уклоном, гимназиях, лицеях, колледжах) |
Вступительные испытания | Собеседование на определение уровня владения языком обучения Дополнительное собеседование по дисциплине «Творчество» |