В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы 30 июня 2018 года завершился дистанционный международный образовательный марафон «Купаловские проекты», посвященный разработке сетевых проектов на 2018/2019 учебный год.
Проект стартовал 18 декабря 2017 года. За шесть месяцев в нем приняли участие около 500 педагогов школ, гимназий, лицеев, колледжей, высших учебных заведений из разных регионов Беларуси, Российской Федерации, Украины, Казахстана, Франции, Черногории. Более 100 педагогов прошли обучение на тренингах «Первые шаги к сетевым проектам» и «Оценивание в сетевых проектах». 128 педагогов под руководством 33 руководителей марафона – опытных тьюторов, экспертов и тьюторов-стажеров, двигаясь по 14 маршрутам, создали 45 сетевых проектов, из которых 18 – белорусских. Два проекта подготовлены магистрантами Гродненского государственного университета имени Янки Купалы: сетевые проекты «Формула государства», автор – Людмила Остапченя, факультет истории, коммуникации и туризма и «Перевернутый класс – инновационная модель обучения», автор – Анастасия Цыронок, факультет математики и информатики. Языки проектов: русский, белорусский, английский, немецкий.
Все созданные сетевые проекты прошли успешную апробацию на весенней и летней сессиях с участием педагогов и обучающихся.
Во время проведения марафона представители различных учреждений образования взаимодействовали между собой с помощью форума нашего университета. Здесь они могли рефлексировать, высказывать свои мнения, представлять точки зрения, касающиеся создания сетевых проектов.
Авторы проектов получили электронные сертификаты, а руководители – благодарственные письма Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. Участники марафона «Купаловские проекты 2018» высоко оценили помощь университета как организатора проекта, а также методическую работу тьюторов.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы