Около 50 преподавателей и сотрудников университета стали слушателями шестого сезона курсов повышения квалификации.
18 заведующих и специалистов учебно-методических кабинетов освоили содержание образовательной программы «Организация и техническое обеспечение учебного процесса с использованием ИКТ», а 30 преподавателей ГрГУ имени Янки Купалы – программы «Инновационные методы обучения».
В период с января по март слушатели курсов изучали четыре учебных модуля: «Образовательный портал ГрГУ имени Янки Купалы как интерактивная образовательная площадка», «Сервисы Google для обучения», «Видео как инструмент обучения для преподавателей и студентов», «Microsoft Teams: создание среды совместного обучения». Оргдеятельностная методика проведения занятий позволила создать продуктивную среду обучения. За время курсов слушатели записали учебные проморолики на русском и английском языках, в которых рассказали, почему учебные дисциплины разных специальностей важны для выработки профессиональных компетенций будущих специалистов. Ролики будут размещены на образовательном портале ГрГУ имени Янки Купалы и сайте электронного научно-методического журнала «Университет образовательных инноваций».
В ходе заключительного мероприятия слушатели курсов рассказали о полученном опыте, поделилились результатами работы на платформе курсов, в аудитории, компьютерном классе и видеостудии.
– Программа курсов была интересной и насыщенной. Несмотря на то, что некоторые темы были уже известны, модератору удалось преподнести их с другой, творческой стороны, – рассказала заведующий учебно-методическим кабинетом лингвистических компьютерных технологий Елена Снежко.
– Когда записывала видеоролик по учебной дисциплине, не думала, что получу много личной информации о себе, – поделилась старший преподаватель кафедры логистики и методов управления Татьяна Гостик. – Видео выполняет не только дидактические функции, оно позволяет реально оценить собственную работу, поведение перед камерой, умение быть убедительным и интересным преподавателем.
– Платформа Teams ориентирована на активных пользователей, – подчеркнула в общении с коллегами модератор курсов, заместитель декана факультета математики и информатики Татьяна Ванькова. – Она станет настоящей находкой для преподавателей, которые нацелены на интерактивное взаимодействие со студентами, кому нужна мгновенная обратная связь, для кого на первое место выходит продуктивная деятельность студентов во время дистанционного занятия.
– Курсы в предложенном формате вызвали на первых порах удивление. Однако спустя время стало понятно, что их продолжительность позволила не только получить полезную информацию от модераторов и записать видеоролик по дисциплине, но и расширить диапазон общения, узнать об опыте коллег, работающих на других факультетах, рассказать о своих успехах, трудностях, планах, – отметил доцент кафедры теоретической физики и теплотехники Владислав Курстак.
Свидетельства о повышении квалификации слушатели получили из рук модераторов – преподавателей Купаловского университета.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы