Слушатели семинаров узнали о расширенных возможностях цифровой образовательной платформы университета. С ее помощью можно индивидуализировать процесс обучения, использовать новые формы и методы образовательной работы: онлайн-обучение, перевернутое и смешанное обучение, расширенную коммуникацию, выполнение учебных проектов.
В ходе семинаров разработчики ЦУМК получили наглядное представление о создании интерактивного видеоконтента и интерактивной книги на основе элемента курса Moodle H5P. Дополнительно были показаны варианты интеграции внешних образовательных ресурсов и цифровой платформы университета, экспорт и импорт тестовых заданий и потенциальные возможности учебных материалов, распространяемых с помощью пакетов SCORM.
В течение декабря преподаватели, которые стали участниками дистанционных обучающих семинаров, разработают структуру цифровой учебной дисциплины и содержание ее первого раздела. Следующий онлайн семинар состоится 7 декабря с целью подведения предварительных итогов, демонстрации разработанной структуры ЦУМК, выявления моментов, требующих доработки, изменения и улучшения.
Дальнейшая работа по разработке ЦУМК организована в режиме индивидуальных дистанционных консультаций заведующим лабораторией образовательных инноваций Олегом Коляго.
К слову, материалы семинаров (план-график разработки ЦУМК, форум «Нужна помощь», записи семинаров, презентации, демонстрационные ролики, электронное пособие «Образовательный портал: преподавателю и студентам», инструкции по работе с элементом курса H5P) размещены в справочном сервисе «Для разработчиков ЦУМК» на цифровой образовательной платформе университета emoodle.grsu.by.
Модераторами семинаров выступили Дарья Шпак, начальник учебно-методического отдела по управлению качеством образования, и Олег Коляго, заведующий лабораторией образовательных инноваций.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы