В Гродненском государственном университете имени Янки Купалы финишировали курсы повышения квалификации преподавателей «Университет образовательных инноваций: технология разработки цифровых учебно-методических комплексов». В общей линейке курсов образовательного бренда «Университет образовательных инноваций» завершившиеся курсы выделяются во многих отношениях.
Желание освоить технологию разработки цифровых учебно-методических комплексов объединило преподавателей 11 из 15 факультетов Купаловского университета, слушатели курсов представляли 21 из 62 университетских кафедр. Программу повышения квалификации освоили 2 заведующих кафедрами, 2 профессора, 12 доцентов, 8 старших преподавателей, 4 преподавателя, 2 начальника структурных подразделений университета.
– Уникальность курсов в том, что они аккумулировали опыт инновационной деятельности преподавателей Купаловского университета в сфере цифрового обучения, – отметили в учебно-методическом управлении ГрГУ имени Янки Купалы. – В команду из 12 модераторов вошли преподаватели, которые сделали ставку на самостоятельное освоение постоянно расширяющегося пространства педагогических инноваций, распространение приобретенного опыта с помощью электронного научно-методического журнала «Университет образовательных инноваций», через проведение занятий курсов повышения квалификации, обучающих семинаров, мастер-классов, тренингов.
Занятия курсов носили деятельностный характер. Погружение в тематику модулей было исключительно активным со стороны слушателей: модераторы предлагали вводную информацию и учебно-методические материалы (пояснения, инструкции, примеры), слушатели выполняли практические задания на цифровой образовательной платформе университета, в ходе занятий проходили групповые обсуждения, модераторы комментировали и оценивали работы слушателей.
Для слушателей курсов (и это прозвучало при подведении итогов) образовательная программа повышения квалификации помогла сделать первые шаги по пути разработки полноценных цифровых учебно-методических комплексов, открыла широкий набор цифровых программ и сервисов для работы с учебной информацией, позволила увидеть перспективы профессионального роста, продемонстрировала возможности продуктивного общения и сотрудничества.
В следующем году лаборатория образовательных инноваций предложит преподавателям университета образовательную программу повышения квалификации «Университет образовательных инноваций: цифровая дидактика в действии».