Вероника Буслович училась по целевому направлению в ГрГУ имени Янки Купалы на педагогическом факультете. А в 2020 году девушку по ее желанию распределили в Голынковскую среднюю школу. В преддверии Дня учителя молодой педагог рассказала о том, как проходят ее рабочие будни.
Первого сентября Вероника Буслович с волнением встречала трех своих первоклашек: семилетнюю Юлию Матушко и шестилетних Артема Пузача и Александру Журавлеву. Хотя выглядит Вероника Иосифовна не старше одиннадцатиклассниц, к детям она пришла с хорошим приданым знаний и навыков. В копилке наград молодого педагога – областная премия «Успешный старт», грамоты и благодарности от райисполкома, Федерации профсоюзов, БРСМ, ее имя занесено в Книгу почета молодых специалистов системы образования Гродненской области. А еще молодая учительница в прошлом году прошла отбор на областном уровне для участия в конкурсе «Мисс Беларусь».
Почему же девушка выбрала профессию учителя начальных классов?
Вероника Буслович родилась в агрогородке Кошели Зельвенского района. Родители трудятся в сельском хозяйстве: отец Николай Алексеевич – механизатор в КСУП «Голынка», мама Ольга Владимировна – полевод. Еще во время учебы в Каролинской средней школе Вероника любила играть в учительницу со старшей сестрой, а затем выбрала эту специальность в реальности, поступив в ГрГУ имени Янки Купалы. Причем училась по целевому направлению, хотя проходных баллов ей хватило бы и для конкурса на общих основаниях. А в 2020 году девушку по ее желанию распределили в Голынковскую среднюю школу. Кроме того, по совету директора Вероника Иосифовна сейчас завершает переподготовку по специальности «учитель математики» и уже ведет этот предмет у пятиклассников.
В работе молодой учитель старается использовать техники визуализации и наглядность. В этом году в ее классе установили мультиборд, который активно применяют на каждом уроке для интерактивных игр, физкультминуток, просмотра видео.
– В сентябре с первоклашками вспоминаем понятия «вправо» и «влево», что такое клеточка и линеечка, где нужно начинать писать в тетради, – поясняет педагог. – Постепенно знакомимся с учебниками, я рассказываю, что будем проходить в дальнейшем. Повторяем и актуализируем все, что изучали в детском саду. Ребята справляются очень быстро, молодцы!
Уже в октябре первоклашки начинают учиться читать по слогам. Даже если не знаешь букв, педагог помогает преодолеть все трудности.
Вероника отмечает, что каждый день она встречается с новыми вызовами, но находит в них возможность для личностного роста и развития профессиональных навыков. Ее пребывание в сельской школе стало не только работой, но и своеобразным приключением, наполненным смыслом и значимостью.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы