Очередное занятие проекта «Открытое обучение» было посвящено использованию технологии подкастинга, и провела его доцент кафедры русского языка и языкознания Казанского инновационного университета имени В.Г. Тимирясова, победитель всероссийского конкурса «Медиапедагог года 2023» Мимоза Фахрутдинова.
Что такое подкаст и как его записать? Как использовать подкаст в работе со студентами? На эти и другие вопросы ответила модератор онлайн-занятия.
Подкасты, как разговорные аудиозаписи, распространяются через интернет. Они практичны, доступны и удобны в использовании, с их помощью можно изменять механизмы коммуникации между преподавателями и студентами, трансформировать традиционные учебные занятия.
– Подкасты хорошо вписываются в модель перевернутого обучения, когда студенты вначале слушают записи, а в аудитории обсуждают затронутые темы, – подчеркнула Мимоза Теймуразовна. – Или могут быть использованы на этапе проведения контрольных мероприятий с целью стимулирования познавательной активности студентов.
Модератор занятия уделила внимание формированию композиции подкастов, высказалась о преимуществах работы с цифровыми аудиозаписями.
Вторая часть занятия прошла в формате ответов модератора на вопросы участников проекта. Мимоза Фахрутдинова назвала главные качества, которые необходимы преподавателю, чтобы стать успешным подкастером, объяснила, что является самым сложным на подготовительном этапе работы, раскрыла причины, вызвавшие желание записывать собственные подкасты.
Третье занятие проекта «Открытое обучение» проведет кандидат психологических наук, доцент кафедры экспериментальной и прикладной психологии Александр Колышко. Предметом обсуждения станет тема «Чтение как навык и мастерство». Занятие состоится 31 октября 2024 года в аудитории 334. Начало в 15:05.
Приглашаем к участию в проекте!
Открытое обучение – это поиск полезного и демонстрация лучшего!
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы