Данное мероприятие состоялось в рамках реализуемого на факультете проекта «Школа лидерства». Сбор студенческого актива факультета экономики и управления состоялся на университетской базе отдыха «Погораны».
Данное мероприятие состоялось в рамках реализуемого на факультете проекта «Школа лидерства». Сбор студенческого актива факультета экономики и управления состоялся на университетской базе отдыха «Погораны».
Это мероприятие на факультете является традиционным, но в этом году имело отличительную особенность: в сборе приняли участие 30 студентов факультета, представивших свои идеи и проекты к 15-летию со дня образования факультета. Таким образом, наличие идеи и желание реализовать студенческий проект в образовательной, социальной, досуговой, профессиональной сфере стало своеобразным приглашением стать участником данного выездного сбора.
В рамках сбора состоялась встреча с деканом факультета экономики и управления, доктором экономических наук, профессором Владимиром Сергеевичем Фатеевым. Владимир Сергеевич поделился собственным опытом участия и работы в проектах, планами на будущее и подробно ответил на все интересующие студентов вопросы.
Программа сбора была посвящена созданию проектов. В увлекательной сюжетно-приключенческой командной игре «Project quest» в процессе выполнения сложных заданий участники не только познакомились с основными этапами и принципами проектной деятельности, но и сплотились как члены одной команды.
Состоялась «Чайная церемония по...», во время которой ее участники узнали много интересной информации о традициях чаепития.
Участники выездного сбора обсудили основные принципы убеждающего воздействия во время переговоров на кинотренинге, представили собственные идеи, проанализировали сильные и слабые стороны проектов, планировали ресурсы, составляли график работы над проектом.
По мнению участников выездного сбора, находясь в команде лидеров, ты оцениваешь уровень своих лидерских способностей, можешь определить, какую роль выполняешь в этом коллективе, какой вес имеет именно твое мнение. Можно проанализировать свое поведение в общении: ты стремишься подавить всех и занять лидирующую позицию или общаешься со всеми на равных, умеешь принимать чужие идеи, не уступая позиций, либо прислушиваешься к мнению других членов коллектива. Наблюдая за собой во время тренинга, можно сделать вывод, какой ты «игрок на поле»: командный или одиночка. Все эти знания очень важны для профессиональной работы и для дальнейшей жизни.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы