Всего в контрольных срезах знаний приняло участие 14 837 обучающихся (84 % от всех обучающихся 9-10 классов в Гродненской области), из них: в г. Гродно – 3 389 (71%); в районах Гродненской области – 11 448 (89%).
В период с 18 по 31 октября 2011 года в Гродненской области Региональным центром тестирования и профессиональной ориентации молодежи совместно с управлением образования Гродненского облисполкома и управлениями (отделами) образования райисполкомов Гродненской области проводился контрольный срез знаний в форме репетиционного тестирования по русскому или белорусскому языкам (по выбору) среди обучающихся 9-10 классов учреждений общего среднего образования Гродненской области. Всего в контрольных срезах знаний приняло участие 14 837 обучающихся (84 % от всех обучающихся 9-10 классов в Гродненской области), из них: в г. Гродно – 3 389 (71%); в районах Гродненской области – 11 448 (89%).
Основная цель проведения контрольного среза – подготовка к осознанному профессиональному самоопределению с учетом индивидуальных особенностей обучающихся, формирование у них мотивации к заблаговременной подготовке к централизованному тестированию, а также своевременное совершенствование учебных достижений обучающихся. По результатам выполнения тестовых заданий каждому участнику на его электронный адрес будет выслана индивидуальная консультация для самостоятельной работы над ошибками в форме учебно-методического комплекта, который включает по каждому заданию:
- тематику разделов (тем) школьной программы с указанием года изучения (класса);
- рекомендуемый список учебной и методической литературы;
- тестовые задания с разъяснениями их выполнения и ответами для самоконтроля.
Через интеграцию форм обучения в учреждениях общего среднего образования и системы подготовки к централизованному тестированию, которую предлагает Региональный центр тестирования и профориентации молодежи Гродненского государственного университета имени Янки Купалы, выпускники Гродненской области могут достигнуть высоких результатов на централизованном тестировании.