На кафедре теории физической культуры и спортивной медицины Купаловского университета под руководством доцента, кандидата педагогических наук Лусине Харазян была создана новая методика в рамках магистерской диссертации Юлии Кирши.
Методика направлена на развитие координационных способностей у детей с расстройствами аутистического спектра и включает в себя упражнения, которые способствуют улучшению статического и динамического равновесия, согласованности движений, зрительно-пространственной ориентации и точности движений. Методика разработана с учетом сниженных показателей координации у детей с аутизмом по сравнению с их здоровыми сверстниками.
Основная ценность данной разработки заключается в возможности повышения показателей координационных способностей у детей с расстройствами аутистического спектра. Методика охватывает принципы, средства, методы и дозировку, что позволяет учитывать особенности психофизического развития данной категории детей.
Педагогический эксперимент проводился на базе физкультурно-оздоровительного центра «Спарта» в Лиде.
Гродненский государственный университет имени Янки Купалы