Рэктар ГрДУ імя Янкі Купалы Ірына Кітурка сустрэлася са студэнтамі і калектывамі фізіка-тэхнічнага і вайсковага факультэтаў. Як заўжды, атмасфера сустрэчы была па-сапраўднаму цёплай і камфортнай.
На фізіка-тэхнічным факультэце Ірына Фёдараўна асаблівую ўвагу ўдзяліла фарміраванню пазітыўнай і прыязнай атмасферы ў студэнцкім асяроддзі, уважлівым стаўленні адзін да аднаго. Асноўнай тэмай сярод студэнтаў стаў пераезд у новы вучэбна-лабараторны корпус. Рэктар паставіла перад факультэтам задачу пачаць навучальныя заняткі ў корпусе па вуліцы Паповіча, 50 у першы дзень вясновага семестра, гэта значыць 10 лютага 2025 года.
На сустрэчы з супрацоўнікамі факультэта рэктар падкрэсліла важнасць захавання лічбавай бяспекі, працоўнай і выканальніцкай дысцыпліны ў калектыве. Супрацоўнікі прапанавалі ўключыць работу па навуковым кіраўніцтве аспірантамі і магістрантамі ў пералік вучэбнай нагрузкі індывідуальнага плана выкладчыка і спрасціць парадак фарміравання спіса асноўнай літаратуры ў праграмах навучальных дысцыплін.
Абмяркоўваючы пытанні ўдзелу ў электаральнай кампаніі і прафілактыкі супрацьпраўных паводзін, рэктар універсітэта, студэнты і супрацоўнікі факультэта прыйшлі да адзінай думкі аб важнасці канструктыўнага падыходу.
На ваенным факультэце таксама была падкрэслена значнасць паважлівага стаўлення да навакольных і ўважлівасці да блізкага. Рэктар адзначыла, што не трэба ўзрошчваць у сабе абыякавасць, бо толькі ў добрым сяброўскім асяроддзі можна арганізаваць якасны адукацыйны працэс.
Супрацоўнікі і студэнты абмеркавалі актуальныя тэмы, уключаючы бяспеку ў сетцы, лічбавую пісьменнасць, адказныя навучальныя паводзіны і павагу да калег. Рэктар выказала ўдзячнасць усім прысутным за актыўны ўдзел, падкрэсліла важнасць збліжэння і супрацоўніцтва паміж адміністрацыяй і факультэтамі для паспяховага развіцця ўніверсітэта. Удзельнікі сустрэчы таксама абмеркавалі электаральную кампанію і тое, наколькі важна прыняць удзел у выбарах.
Такія сустрэчы з'яўляюцца не толькі спосабам зваротнай сувязі, але і магчымасць умацаваць давер і супрацоўніцтва сярод усіх удзельнікаў універсітэцкай супольнасці. Зносіны спрыяюць разуменню патрэб студэнтаў і стварэнню атмасферы адкрытага дыялогу і ўзаемаразумення.